任何一个单位领导的素质高低都直接关系到整个发展的成败，深谙此理的本校领导尤其重视加强领导班子的建设，把一个“团结务实”的领导班子放在十分重要的位置，人人都有强烈的使命感、责任感，这是一个团结战斗、善打硬仗的集体领导，也是教职工赖以信任的学校。
       内容系列化。结合技工学校职业教学培训的特点和学生的身心发展规律，科学规划教育内容，分学段分层次，有计划地开展德育教育。首先是日常行为规范教育，文明行为习惯养成教育。从常规教育入手，让学生懂得做人的起码准则和道德要求，养成良好的行为习惯，培养高尚的人格。进行专项职业道德教育、集体主义教育、就业指导教育和创业教育。这应是技工学校德育工作的重要内容之一，让学生在学校精心设计教育活动中，培养良好的道德品质，高尚的情操和辩别是非的能力，实现精神境界的升华和价值观的认同，从而提高学生的职业道德素养，养成崇高的敬业精神、严明的职业纪律和高尚的职业荣誉感。
       以高质量的教学水平培育优秀的技术人才，是本校多年来一直不变的宗旨，同时从多方面入手达到提高教学质量的目的，一是加强学员的基本功练习；二是加强理论与实际操作，强化训练；三是开拓创新。走创新教学模式，与传统教学相结合道路，事实证明多年来的教学改革是成功的。今天不努力，明天努力找工作。多年来，我校用这句话来鞭策自己，用它来勉励身边的每一个人，教职员工深知这一点。学员更深知这个道理，多年培训的技术人才，分别向美国、日本、坦桑尼亚、埃塞俄比亚、宾馆、大酒店、火车、大专院校输送了2000多人。
       本校今天所取得的成绩，大部分取决于社会合级主管部门的关心、支持和帮助。在今后发展的岁月，我们一定以新的姿态、新的作为，迎接未来的挑战，力争为新世纪的繁荣和发展，为国家和民族的富强，为社会主义小康建设的顺利进，作出自己应有的贡献。
       蓝图已绘就，基础已奠定，目标已明确，合力已形成，我们相信，川北烹饪学校的未来一定会桃李更丰硕，春光更明媚，这颗嘉陵江之畔的明珠，她的明列更加璀璨。